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接受来华留学生高等教育质量认证 （初次认证）现场审查
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作者：王硕
发布日期：2025-06-12
6月9日至10日，受教育部委托，以中国教育国际交流协会副秘书长安延为带队领导，浙江大学原国际教育学院院长沈杰为组长的认证专家组一行到高清av
开展来华留学生高等教育质量认证（初次认证）现场审查。学校党委书记郑宇，党委副书记、校长张大玉，党委常委、副校长陈朝晖参加现场审查工作。6月9日上午，张大玉主持专家组进校说明会。
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党委书记郑宇致辞
进校说明会上，郑宇对认证专家莅临学校指导来华留学工作表示热烈欢迎。他指出，在深入学习贯彻习近平总书记关于建设教育强国的重要论述精神、全面落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》之际，开展来华留学生教育质量认证现场审查，对于提高学校来华留学生教育培养质量和管理服务水平，积极参与全球教育治理，服务构建高水平对外开放新格局具有重要作用。郑宇讲到，学校始终将来华留学生教育工作作为国际化办学的重要组成部分，纳入学校整体发展规划，深入实施“留学北建大工程”，构建了本硕博全链条来华留学生教育培养体系，形成以全英文硕士项目为特色、多类型培养并行的格局。近年来，通过发起“一带一路”建筑类大学国际联盟、建设海外人才培养实践基地等举措，学校留学生培养质量和国际影响力持续提升，参与全球教育治理更有成效。他表示，学校将以认证为契机，全方位检视工作成效，优化培养体系，进一步聚焦城市建设领域国际人才培养，强化质量保障，为推动教育对外开放，建设具有全球影响力的重要教育中心贡献北建大力量。
中国教育国际交流协会副秘书长安延讲话
安延代表中国教育国际交流协会向高清av
长期以来对协会工作的大力支持，特别是对来华留学生教育质量认证工作的高度重视，表示衷心的感谢。她介绍了来华留学生高等教育质量认证工作情况，肯定学校来华留学教育成绩。她表示，来华留学是教育对外开放重要窗口，质量认证是提升内涵式发展关键举措，可引导高校以评促建、以评促改，提升国际化办学与治理水平，服务国家外交和教育强国建设。她指出，高清av
国际化资源丰富，牵头成立“一带一路”建筑类大学国际联盟，此次认证彰显学校信心与决心。希望学校以审查为起点，优化工作机制，深化教学改革，提升管理服务效能，在培养知华友华国际人才上发挥更大作用。
专家组组长沈杰介绍现场审查情况和要求
沈杰介绍了本次现场审查情况和要求，他讲到，专家组已基于学校自评报告完成初步审议，入校后将通过查阅资料、实地考察、听课访谈等方式，对来华留学工作的顶层设计、培养体系、管理服务及质量保障等进行全面评估。他强调，专家组将恪守客观公正准则，严格执行标准，确保评价基于事实。希望学校各部门如实反映情况，与专家组共同梳理问题、总结经验，为来华留学教育可持续发展提供科学建议。
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党委常委、副校长陈朝晖介绍学校来华留学工作及自评自改情况
陈朝晖以“融筑京华，智创未来，培养引领国际土木建筑发展的新力量”为题，向专家组汇报学校来华留学工作及自评自改情况。她从学校国际化办学战略出发，介绍了来华留学生招生规模、专业布局、培养模式等基本情况，重点阐述了学校在“强化工程实践能力培养”“推进趋同化管理改革”“构建国情文化教育体系”等方面的特色做法。她表示，学校将聚焦“大外事”格局构建，在亚非拉布局海外基地矩阵，优化信息化管理，完善“五维联动”质量保障体系，提升来华留学教育规范化水平。
参观考察、访谈听课
为期两天的现场审查，专家组实地考察了图书馆、大型多功能振动台阵实验室、工程实践创新中心、“一站式” 学生社区、留学生公寓、学生食堂等场所，对留学生教育的保障条件进行检查；开展与主管领导、职能部门负责人、培养院系负责人、教师代表、留学生代表以及归口管理部门人员的多场访谈，深入了解来华留学生培养的具体举措、管理模式和成效；查阅相关档案材料，到课堂听课，深入评估学校在留学生管理、教学、培养等方面的指标符合度和教学质量。
现场审查意见初步反馈及工作交流会会场
在6月10日举行的现场审查意见初步反馈及工作交流会上，沈杰代表专家组对高清av
来华留学生教育工作的整体情况进行初步反馈。专家组认为，高清av
立足建筑类高校特色，来华留学工作目标明确、体系健全，在工程类专业人才培养、实践教学基地建设、中外学生融合教育等方面亮点突出，人才培养成效显著。同时，专家组提出针对性建议：一是强化顶层设计，完善校院协同机制，将来华留学纳入“大外事”格局统筹推进；二是优化生源结构，加大中亚、东南亚等重点区域招生力度，培育联盟院校生源基地，扩大非学历项目规模；三是加强国际化师资建设，重点提升汉语及国情课程教学水平；四是深化校友工作，依托行业企业建立海外校友网络，提升“留学北建大”品牌影响力。
专家组长沈杰反馈初步意见，专家组发言
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党委副书记、校长张大玉表态发言
张大玉代表学校向专家组在来华留学生高等教育质量认证中的辛勤付出和悉心指导表示诚挚感谢。他谈到，此次质量认证现场审查，是检验学校来华留学教育工作的重要环节，更是推动学校国际化办学提质增效的关键契机。专家组的反馈意见客观精准，既肯定了学校的特色优势，又指出了存在的问题和改进方向，具有很强的指导价值和实践意义。他表示，学校将立足首都区位优势，强化学科特色，根据反馈意见，以钉钉子精神从以下四个方面抓部署、抓整改、抓落实。一是统一思想，迅速动员部署整改工作。学校将第一时间召开专题会议，逐条逐项对照研究，切实增强全校上下抓整改、促提升的责任感和使命感。二是压实责任，健全问题清单与整改台账。明确责任单位、责任人、整改措施和完成时限，实行挂图作战、对账销号，确保整改任务不折不扣、落实落细、见底见效。三是标本兼治，完善国际教育治理长效机制。坚持立行立改与建章立制同步推进，将来华留学生教育有机融入学校的发展规划和顶层设计之中，使其真正成为学校育人体系的重要组成部分和未来发展的增长引擎。四是聚焦特色，打造教育国际交流合作大平台。紧密围绕服务国家战略和首都城市定位，依托“一带一路”建筑类大学国际联盟和高水平科研合作平台，打造具有建筑特色的国际化办学品牌，全面提升学校来华留学办学水平。
长安大学国际教育学院院长、国际学生工作处处长张伟，天津城建大学土木工程学院院长张海，浙江大学国际教育学院综合事务办公室主任伊鸿慧，中国教育国际交流协会基础教育合作部五级职员张琼琼，中国教育国际交流协会财务基金部高级会计师孙莹莹，中国教育国际交流协会跨境部胡广羽，学校相关各职能部门、二级学院负责人参加上述活动。
